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西电发〔2014〕X号

 

 

关于印发《西安电子科技大学

“十三五”事业发展规划编制工作方案》的通知

 

各部门、各单位:

《西安电子科技大学“十三五”事业发展规划编制工作方案》已经学校审定,现印发给你们,请按照方案要求,按期高质量完成各项工作。

 

 

附件:1.西安电子科技大学“十三五”事业发展规划编制工作方案

 2. 西安电子科技大学“十三五”事业发展规划总体规划、专项规划编写体例

 3. 西安电子科技大学“十三五”事业发展规划学院规划编写体例

 

 

                 西安电子科技大学

                     2014年12月15日

 

 

附件1

西安电子科技大学

“十三五”事业发展规划编制工作方案

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和“三大纲要”精神,坚持学校中长期发展战略部署,按照“立足西部、育人育才、强军拓民、服务引领、团结实干”的发展思路,坚持贯彻“拓展提升”战略,深入实施“四大计划”和“四大保障”,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点,以科研实力提升和人才培养质量提高为主线,以国际化建设为突破口,以特色发展带动优势拓展,以改革创新带动体制活力,加速提升办学实力和整体水平,为实现“特色鲜明、研究型、开放式,国内一流、国际知名高水平大学”的发展目标而奋斗。

二、主要任务及规划体系

我校编制“十三五”规划的主要任务是,全面总结“十二五”规划实施的成绩和经验以及存在的问题和原因,分析学校现状,结合国内外高等教育发展趋势和学校中长期战略目标,确定学校未来五年的发展目标、思路和举措。

学校“十三五”规划体系初步确定由以下三部分构成:

1.西安电子科技大学“十三五”事业发展规划。

2.西安电子科技大学“十三五”专项规划。具体包括:人才培养与教育教学规划、教师与干部队伍建设规划、科技产业与学科专业规划、大学文化与学生工作规划、对外合作与交流发展规划、管理机制与资源保障规划等六项发展规划。

3.学院“十三五”发展规划

学校事业规划和专项规划由相关部门牵头负责,全校其他单位积极配合。学院规划由各学院根据学校发展的总体目标和思路,结合自身发展进行编制。

“十三五”规划的参考撰写格式见附件2、附件 3。

三、工作原则和基本要求

(一)科学定位,目标明确

规划要贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的精神,结合“四大计划”和“四大保障”,全面深化综合改革,科学制定学校“十三五”发展规划。

“十三五”规划工作要认真总结“十二五”规划的完成情况,分析问题,寻找差距;全面把握高等教育发展的新特点、新趋势,认真分析国家、行业和区域经济社会发展对我校发展提出的新要求;科学论证“十三五”期间学校的发展目标、发展思路和工作重点,制定有效的战略举措。规划要做到既立足实际又富有远见,既有前瞻性又具有可行性、可操作性;规划目标要定性与定量相结合,具有可考核性,确保规划工作的严肃性。

为了充分发挥“十三五”规划的指导和约束作用,“十三五”期间,学校各方面工作的开展要以“十二五”规划为依据,对纳入规划的工作,在资源配置上,应优先考虑。

(二)深化改革,创新思路

建设特色鲜明、研究型、开放式,国内一流、国际知名的高水平大学是我校长期发展的战略目标,改革是发展的强大动力,也是实现战略目标的主要途径。科学规划学校未来发展,需要切实根据发展目标找准制约学校发展的体制和机制问题,大胆改革和创新。在改革创新过程中,要正确处理好三种关系,一是继承与创新之间的关系,解放思想、与时俱进,在继承中有所创新,在改革中不断发展,始终保持我校自身特色与优势。二是数量与质量之间的关系,在规模已经基本稳定的情况下,要着重解决质的提升,实现从规模到水平、从数量到质量、从外延到内涵的飞跃。三是现状与发展之间的关系,正视制约学校发展的现实问题,创新思路,积极谋划学校的长远发展。通过改革创新,形成有利于建设特色鲜明、研究型、开放式,国内一流、国际知名的高水平大学的管理体制和运行机制。

(三)重点突破,协调发展

在规划编制工作中,坚持抓主要矛盾和矛盾的主要方面,坚持“有所为、有所不为,有所先为、有所后为”的原则,着力解决发展中的关键问题,突出高水平学科和师资队伍建设、创新人才培养模式、科技创新能力提升等重点工作。与此同时,坚持以科学发展观统领规划工作,统筹兼顾“质量、结构、规模、效益”、“改革、发展、稳定”、“整体与局部”、“眼前利益与长远发展”等方面的关系,处理好事业发展中重点突破与整体发展的关系,把握好改革和发展的阶段性特征和节奏,做到统筹规划、周密部署、分阶段实施,努力实现学校各项事业全面、协调、可持续发展。

(四)加强调研,注重衔接

前期调研是编制规划的基础性工作,是实现规划科学性和可操作性的基本前提。各单位要开展深入细致的调查研究,掌握实际情况,抓住关键问题,认真研究规划内容,把规划目标、任务和改革措施做深做实。规划牵头单位要加强部门与部门、部门与学院之间的协调,注重总体规划与专项规划、专项规划与学院规划之间的衔接。

(五)学校主导,民主参与

    “十三五”规划编制工作要在学校主导的基础上,广泛征求各方面意见,提高规划编制工作的参与度,广泛调动专家、教师、管理干部、学生代表和校友等各方面的积极性。要坚持顶层设计与基层意见相结合,通过座谈会、书面征求意见、网上征求意见等多种形式,听取多方意见,把制定规划的过程变成统一思想、凝聚人心、集思广益、启迪智慧的过程。通过制订规划,增强全校师生的责任感和主人翁意识,充分发挥广大师生的主观能动性,形成全校师生齐心协力谋发展的良好局面。

四、规划工作的组织形式与分工

成立西安电子科技大学“十三五”事业规划领导小组,负责学校规划编制工作的组织领导。

组  长: 陈治亚  郑晓静

副组长: 龙建成  郝  跃  陈  勇  杨银堂  张培营  蒋舜浩

李建东  刘延平  高新波

成   员:任小龙  邓卓峰  吴秀霞  强建周  柏昌利  焦李成

         郭宝龙  姬红兵  石光明  周燕来  石  峰  刘丰雷

         曹  智  左愿远  朱红星  刘  刚  徐战利  贾志敏

         车  纯  季庆阳  肖  刚  朱文凯  张玉振  赵成生

         李锦峰  卢朝阳  宋宝萍  张海林  王跃利  廖桂生

         徐  克  王  泉  马建峰  仇原鹰  林松涛  郭立新

         杨光暐  王安民  白旭东  刘三阳  高俊亮  漆  思

         吴建新  杨  跃  陈  峰  武  波  李革建  张玉明

         赵树凯  田  捷  杨军诚  李小平  梁  玮  史小卫

         黄  伟  李  晖  丁振国  于晓飞

     成立西安电子科技大学“十三五”事业规划工作组,在事业规划领导小组的指导下开展工作。

组  长:郝  跃

副组长:任小龙  焦李成 

成  员:邓卓峰  吴秀霞  强建周  柏昌利  郭宝龙  姬红兵

        石光明  周燕来  石  峰  刘丰雷  曹  智  左愿远

        朱红星  刘  刚  徐战利  贾志敏  车  纯  季庆阳

        肖  刚  朱文凯  张玉振  赵成生  李锦峰  卢朝阳

        宋宝萍  张海林  廖桂生  王  泉  仇原鹰  郭立新

        王安民  刘三阳  漆  思  杨  跃  武  波  张玉明

        田  捷  李小平  史小卫  李  晖  丁振国  赵  静

明晰职责,根据总体部署,形成各子专项规划编制工作组,明确学校事业发展规划、专项规划和各学院规划工作分工,见下表。


 

“十三五”事业规划子专项及相关部门

人才培养与教育教学规划、教师与干部队伍建设规划、科技产业与学科专业规划、大学文化与学生工作规划、对外合作与交流发展规划、管理机制与资源保障规划等六项发展规划。

 

规划名称

专项规划名称

负责领导

负责单位

总体规划

 

陈治亚

郑晓静

郝  跃

发展规划处

人才培养与

教育教学规划

本科生培养

李建东

郝  跃

高新波

教务处

研究生培养

研究生院

留学生培养

国际合作与交流处、国际教育学院

网络与继续教育

网络与继续教育学院

教师与干部

队伍建设规划

师资队伍建设

陈治亚

蒋舜浩

高新波

人事处

干部队伍建设

组织部、纪监办公室、机关党委

科技产业与

学科专业规划

学科建设

郑晓静

杨银堂

郝  跃

发展规划处(牵头)、研究生院

专业建设

教务处

科学研究

科学研究院

产业发展

产业集团

大学文化与

学生工作

大学文化与学生工作

龙建成

宣传部(牵头)、学生工作处、团委、大学生心理健康教育中心

对外合作

对外合作与交流发展

高新波

国际合作与交流处(牵头)、国际教育学院、校友总会办公室

管理机制与

资源保障

管理机构与体制机制

龙建成

陈  勇

张培营

刘延平

党政办公室

资源保障

计划财务处(牵头)、工会、国有资产管理处、实验室与设备处、后勤处、信息化建设处、后勤集团、保卫处、基建处、离退休工作处、图书馆

学院规划

 

各学院负责校领导

各学院

五、规划编制时间安排

(一)前期工作阶段(2014年12月)

1.对“十三五”规划的前期调研工作进行总结和研究,形成对“十三五”规划工作的初步思考。

2.确定西安电子科技大学“十三五”规划编制工作方案,印发《关于做好西安电子科技大学“十三五”发展规划编制工作的通知》。

(二)编制和论证阶段(2014年12月~2015年3月)

1.2014年12月,召开动员会,布置学校“十三五”总体规划、专项规划和学院规划的编制。

2.2014年12月1日~2014年12月12日,发展规划处根据学校自身的发展历史、使命愿景,以及内外部环境状况等因素,提出学校发展战略类型,根据学校定位,依据可操作性、前瞻性、可测量性、可接受性、稳定性与灵活性兼顾的原则,制定学校发展规划初步构想。

3.2014年12月17日~2014年12月26日,专项规划各责任单位、各学院组织专项规划及学院规划的编制工作,提出各子专项及学院的发展目标与具体指标,完成专项规划及学院规划初稿。

4.2014年12月27日~2015年1月7日,职能部门与学院进行沟通对接,各部门根据对接情况,调节发展目标与具体指标,分解学院指标。各学院根据专项规划指标完成学院规划,保证与专项规划目标一致。

5.2015年1月8日~2015年1月12日,学校组织综合论证工作,听取总体规划、各专项规划、各学院规划工作汇报,提出修改意见。

6.2015年1月13日~2015年1月16日,各专项规划责任单位、各学院根据修改意见修订和完善专项规划,形成总体规划、专项规划与学院规划修订稿。

7.2015年3月9日~2015年3月20日,根据总体规划、专项规划与学院规划,编订学校“十三五”事业发展规划文本。

(三)审定发布阶段(2015年3月~2015年10月)

1.学校学术委员会、学位委员会、校长办公会、校党委会和教代会审议通过学校事业发展规划和专项规划,形成正式文本。

2.印发《西安电子科技大学“十三五”事业发展规划》及专项规划。

3.各学院组织院学术委员会、学位分委员会、教授委员会、党政联席会、教职工代表审议学院规划,形成正式文本,提交学校审核批准。

 

 

 

 

 

 

附件2

西安电子科技大学

“十三五”事业发展规划总体规划、专项规划编写体例

一、 “十二五”规划完成情况与现状

(一)发展成就与现状

(二)主要指标完成情况及现状(对照学校“十二五”规划及专项规划填写)

 

规划

指标

“十二五”规划目标

“十二五”指标进展情况

现状

2011

2012

2013

2014

2011年1月~2014年完成情况

完成率(%)

指标1

 

 

 

 

 

 

 

 

指标2

 

 

 

 

 

 

 

 

…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)差距不足(各部门重点对比相关高校的发展速度与指标)

(四)经验总结

二、“十三五”期间发展的指导思想与发展目标

(一)形势分析

(二)指导思想

(三)发展目标

(四)核心指标规划

 

规划指标

“十一五”

完成情况

“十二五”规划值

“十二五”完成情况

“十三五”规划值

指标1

 

 

 

 

指标2

 

 

 

 

…

 

 

 

 

 

三、实现“十三五”发展目标的主要任务与战略举措

(一)主要任务与重点工作

(二)战略举措与保障措施

(三)可行性论证

(四)检查考核机制

   

(以上体例可根据实际情况作适当调整)

 

 

 

附件3

西安电子科技大学

“十三五”事业发展规划学院规划编写体例

一、 “十二五”规划完成情况与现状

(一)发展成就与现状(重点关注学科建设、队伍建设、科学研究、人才培养等方面)

(二)主要指标完成情况与现状

 

 

类别

具体指标

“十二五”规划目标

“十二五”指标进展情况

现状

2011

2012

2013

2014

2011~2014

完成情况

完成率(%)

师资

队伍

院士

 

 

 

 

 

 

 

 

长江特聘/讲座

 

 

 

 

 

 

 

 

杰青

 

 

 

 

 

 

 

 

 “千人计划”

 

 

 

 

 

 

 

 

教育部创新团队

 

 

 

 

 

 

 

 

专任教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

博士化率

 

 

 

 

 

 

 

 

博导数

 

 

 

 

 

 

 

 

硕导数

 

 

 

 

 

 

 

 

科学

研究

科研经费(万元)

 

 

 

 

 

 

 

 

重大科研项目数

(1000万元以上)

 

 

 

 

 

 

 

 

SCI论文(理工类)

 

 

 

 

 

 

 

 

三大检索论文(理工类)

 

 

 

 

 

 

 

 

SSCI/CSSCI/A&HCI

(人文经管类)

 

 

 

 

 

 

 

 

新增省部级基地

 

 

 

 

 

 

 

 

国家奖

 

 

 

 

 

 

 

 

省部级一等奖

 

 

 

 

 

 

 

 

发明专利授权

 

 

 

 

 

 

 

 

人才

培养

本科生规模

 

 

 

 

 

 

 

 

硕士生规模

 

 

 

 

 

 

 

 

博士生规模

 

 

 

 

 

 

 

 

省部级教学成果一等奖

 

 

 

 

 

 

 

 

百优博士论文(获奖/提名)

 

 

 

 

 

 

 

 

    (三)差距不足

(四)经验总结

二、“十三五”期间发展的指导思想与发展目标

(一)形势分析

(二)指导思想

(三)发展目标

(四)核心指标规划

 

类别

具体指标

规划值

师资队伍

新增院士

 

新增长江特聘/讲座

 

新增杰青

 

新增“千人计划”

 

新增教育部创新团队

 

新增专任教师

 

博士化率(%)

 

科学研究

科研经费(万元)

 

重大科研项目数(1000万元以上)

 

ESI高被引论文

 

SCI/Ⅰ区/Ⅱ区

 

SSCI

 

CSSCI

 

出版学术专著数

 

新增国家级实验室/基地

 

新增省部级实验室/基地

 

国家级三大奖(一等/二等)

 

省部级三大奖(特等/一等)

 

教育部高校科研优秀成果奖(一等/二等/三等,人文)

 

省级哲学人文社科(特等/一等,人文)

 

发明专利授权数

 

人才培养

本科生规模

 

硕士生规模

 

博士生规模

 

新增国家级教学成果奖(特等/一等/二等)

 

新增省部级教学成果奖(特等/一等)

 

新增高等学校教学名师奖

 

国家级精品教材/国家级规划教材

 

其他

 

 

三、实现“十三五”发展目标的主要任务与战略举措

(一)主要任务与重点工作

(二)战略举措与保障措施

(三)可行性论证

(四)检查考核机制

   

(以上体例可根据实际情况作适当调整)

 

 

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